Программное обеспечение в

Архитектурное проектирование жилых зданий. Учебник - Лисициан М.В. и др.

Программное обеспечение в этом случае представляет собой комплекс самостоятельных подпрограмм, каждая из которых обрабатывает одну кон­кретную операцию. Их можно исполь­зовать отдельно по мере надобности, повторять нужное число раз и в любом наборе.

В методике, предложенной КиевЗНИИЭП, присутствует автоматизиро­ванная комбинаторика, благодаря чему ЭВМ сама генерирует часть решений.

Еще большую автоматизацию ком­бинаторной работы дает использование таких каталогов, которые включают не просто набор элементов и их пер­вичные сочетания. В таком случае ЭВМ способна генерировать множество компоновочных вариантов.

Наилучшие результаты в проек­тировании жилых зданий может дать сочетание обеих методик: автоматиза­ции чертежных операций и автома­тизированной комбинаторики.

Следует сказать, что обращение к САПР ни в коей мере не принижает роль архитектора. Его значение, твор­ческий потенциал всегда оказывают решающее влияние на процесс и ре­зультаты диалога с ЭВМ, которая об­легчает труд архитектора.

4. Организация учебного

проектирования

Основой организации учебного проектирования является программазадание. В ней ставятся задачи по разработке жилого дома определен­ного типа и его квартир в соответствии с заданной демографией, содержатся основные нормативные данные и тре­бования к конструкциям, инженер­ному оборудованию и экономике про­ектного решения. Требования к градо­строительному решению излагаются в зависимости от конкретной ситуации, прилагаемой к заданию.

После выдачи задания проводится предпроектный анализ, изучается опыт проектирования. В этот период чи­тается вводная лекция. Во вводной лекции излагаются новейшие тен­денции в проектировании жилища, наиболее существенные особенности комплексного решения данного типа жилого дома, нормы и правила про­ектирования и строительства жилища. Лекция сопровождается показом и анализом иллюстративного материала по теме проектирования.