Наиболее полно отвечает

Архитектура. Учебник - Маклакова Т.Г. и др.

Наиболее полно отвечает этим требованиям объемно - планировочное решение школьного здания с односторонним размещением учебных классов и кабинетов. Возмож­но также двустороннее размещение углом, но совершенно недопустимо обращение окон на три-, четыре стороны горизонта, т. к. в этом случае любая ориентация фасада не смо­жет обеспечить требуемые параметры микроклимата и световой режим. Опыт эксплуата­ции школьных зданий показал, что наиболее эффективной с точки зрения обеспечения требуемого естественного освещения (К.Е.О 1.5 - 2,5%) в учебных помещениях является каркасно-панельная система здания с высотой этажа 3,3 м и глубиной класса до 6 м. Тре­буемый уровень освещения может быть достигнут также и при использовании конст­руктивной схемы с продольными или поперечными несущими стенами. 222

Другим важным условием обеспечения необходимого гигиенического режима в учебных и вспомогательных школьных помещениях, спальных комнатах школ - интер­натов является осуществление их сквозного проветривания, что становится возмож­ным только при односторонней застройке рекреаций. Поэтому планировка с размеще­нием помещений по обе стороны рекреационных коридоров для школьного здания не­приемлема.

Здания общеобразовательных школ размещаются на обособленных земельных участках, которые рассматриваются как неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса. Участок разбивается на функциональные зоны: физкультурно-спортивную, отдыха, учебно-опытную, хозяйственную. В каждой зоне размещаются открытые пло­щадки, оборудованные в соответствии с видом деятельности. Рекомендуется физкуль­турно-спортивную зону размещать вблизи блока общешкольных помещений, учебно- опытную - вблизи хозяйственной, которая должна иметь непосредственную связь с по­мещениями столовой; площадки отдыха размещаются вблизи учебных блоков в соот­ветствии с дифференциацией детей по возрасту.