В градостроительном аспекте здание школы завершило формирование ансамбля районного общественного центра, включившего в себя киноконцертный зал, комплекс зданий научно-исследовательского института, универмаг и пешеходную эспланаду.
В сложившейся градостроительной ситуации школа занимает угловое положение в планировочной структуре общественного центра, что определило Т-образную в плане объемно-пространственную композицию основного 3-этажного корпуса с блоками- вставками во внутренних углах. Вестибюль главного входа размещен в атриумном пространстве треугольного в плане углового блока. Атриум объединяет вестибюли учебного отделения и концертного зала. Группировка и размещение учебных помещений различных видов искусств осуществлены на основе зонирования по принципу "шумных" и "тихих" отделений: в одном блоке музыкальное, хоровое, оркестровое отделения, в другом - по другую сторону основного корпуса - отделения изобразительных искусств, библиотека, зона отдыха (зимний сад, буфет).

Следует отметить, что здание возведено из сборных железобетонных конструкций.
Пластика архитектурно-конструктивных элементов и цветовое решение интерьеров создают определенную эстетическую материальную среду, способствующую художественному образованию детей, развитию их творческих способностей.
Представляет интерес прогрессивная тенденция формирования генерального плана курорта г. Сочи, которая реализовалась в строительстве новых общественных центров: курортно-гостиничного комплекса "Лазурная", возведенного в сложившейся линейной планировочной структуре курортной зоны черноморского побережья Большого Сочи (рис. 14.44), а также "Пик-Отеля" и группы вилл в высокогорном поселке Красная поляна.