4.  Уровень квартира

Вектор архитектурного образования рациональный прагматизм или концептуальные фантазии. - Новиков Н.М. и др.

4.  Уровень квартира, комната (ячейка). Проектировать необхо­димо не комнаты, а процессы, протекающие в рамках ограниченных стенами этих комнат - такой подход более гуманен, соответствует ис­тинным потребностям жильцов. Мебель и инженерное оборудование должно быть сомасштабным, многофункциональным, трансформирую­щимся, экономичным как по цене, так и занимаемом пространстве.

5.  Уровень экологический и технологический. Должен пронизать все уровни, работая в комплексе, обеспечивая здоровую атмосферу, энергосбережение с использованием альтернативных источников, что удешевит эксплуатацию и повысит рентабельность [2].

Для решения проблем доступного и экономичного жилища необ­ходимо выполнение некоторых принципов:

*  приоритетность социальных программ.

*  социальная «адресность» и социальная доступность массового жилища.

* учёт социально-территориальных процессов при прогнозирова­нии жилищного строительства.

* формирование однородной социально-имущественной структу­ры районов массовой застройки.

*  устранение излишней коммерциализации в жилищном строи­тельстве.

*  комплексность застройки.

*  экологическое возрождение среды обитания крупнейших горо­дов [2].

На сегодня существует четыре основных направления развития доступного и экономичного жилища (впрочем, как и массового город­ского жилища в целом):

1)  квартира или комната (ячейка) в многоэтажном доме. Сниже­ние стоимости строительных, проектных и эксплуатационных расходов на основе заводских, автоматизированных технологий. Коридорный, галерейный, секционный дома или дом со смешанной пространствен­ной структурой. Общежития для студентов, «дома-коммуны», дома для молодых и бездетных семей, инвалидов, престарелых, больных тяже­лыми формами заболеваний, социально не благополучных в период их реабилитации и пр.