То есть, за всей

Вектор архитектурного образования рациональный прагматизм или концептуальные фантазии. - Новиков Н.М. и др.

То есть, за всей фундаментальностью получаемых знаний, их рациональностью, нельзя забывать о творческом аспекте новой про­фессии. Новая специальность должна открыть широкие возможности для развития концептуальных идей и фантазий у студентов. Концепту­ализм . это определенная философская позиция и собственная эстети­ка понимания процесса проектирования, который опирается на фунда­ментальную научную базу. Любое образное мышление концептуаль­но. Термин пришел из западного искусствоведения. Можно привести высказывание Джозефа Кошута, одного из основоположников тече­ния: "Основное значение концептуализма, как мне представляется, состоит в коренном переосмыслении того, каким образом функциони­рует произведение искусства - или, как функционирует сама культу­ра: как может меняться смысл, даже если материал не меняется". То есть к! онцептуальное искусство - это искусство, которое анализирует собственный язык. Концепция (концепт) . система образов, л(2)кпю- чей? к пониманию того или иного явления, проблемы.

До сегодняшнего дня градостроительная практика в сфере бла­гоустройства была такова, что его задачи в основном решались диск­ретно, для локальных участков, без должного учёта специфики терри­торий, их функционально-планировочных и морфологических особен­ностей, анализа социальных процессов, протекающих в пределах их границ, тенденций их изменения.

Сегодня, в условиях рыночной экономики меняется методика про­ектирования. Городские территории, как недвижимость имеют стоимость и их функционирование, как хозяйственных объектов, должно прино­сить доход. Можно констатировать, что разработке объектов ландшаф­тной архитектуры должны предшествовать предпроектные исследова­ния, результатом которых явилось бы разработка концепции форми­рования пространства и на её основе составление социально-функци­ональных программ и бизнес-планов. Это новая научная проблема.