СРЕДОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ЕГО МЕСТО В ПОДГОТОВКЕ АРХИТЕКТОРА
Вектор архитектурного образования рациональный прагматизм или концептуальные фантазии. - Новиков Н.М. и др.
38 
УДК 73/76 ББК 85.11
СРЕДОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ЕГО МЕСТО В ПОДГОТОВКЕ АРХИТЕКТОРА
Л.В.Анисимова, Ю.В.Анисимов
Вологодский государственный технический университет
Деятельность архитектора-дизайнера направлена на организацию пространства для жизни во всем ее многообразии. Чем сложнее и разнообразнее пространство, тем ярче впечатление от жизни в этом пространстве, чем скуднее и примитивнее архитектурное пространство, тем проще и примитивнее сознание человека выросшего в этом окружении. Мастерство архитектора заключается в понимании оттенков этой простоты и примитивности, многообразия и ограниченности при воплощении этих чувств в архитектурном проекте или макете. Кристофер Дей так высказывает эту мысль: "В отличии от архитектора почти никто не думает об архитектуре, но очень многие ее чувствуют"(1). Чувствуют влияние размеров, формы, цвета архитектурного пространства, его комфортных и не комфортных составляющих (тепло, холод, свет, тьма, сырость и т. д.)Обучение профессии архитектора должно быть направлено на превращение этих чувств и ощущений в знания и далее знаний в конкретные проектные действия. Многие из этих знаний, превращенные в планировочные нормали и ГОСТы, используются в создании архитектурных решений, но некоторые из них весьма трудно облечь в количественную форму, а еще сложней обучить этому пониманию.
Рассуждение о том, каковы свойства пространства и как это пространство должно отвечать процессу, протекающему в нем, на первый взгляд, не таит в себе никаких головоломок. Очевидными составляющими архитектурно-дизайнерского проектирования являются три базовых основы процесс, пространство и предметное наполнение (2). Для авторов особый интерес будет представлять вопрос соответствия динамично развивающихся процессов в условно статичном пространстве с определенным предметным наполнением. Какими характеристиками должно обладать пространство, чтобы оно могло реагировать на изменчивость текущих процессов, а также новых ожиданий и представлений о комфорте существования. Понимание комфорта приходит к человеку через ощущения, которые он получает, находясь в том или ином пространстве. Таким образом, через понимание комфорта и дискомфорта архитектурное пространство взаимодействует с человеком, как составляющим часть этого пространства.