2.               Система

Архитектурный дизайн. Функциональные и художественные основы проектирования - Ткачев В.Н.

2.               Система бытового обслуживания населения (ателье, прачечные, аптеки, дома быта и т.п.), в которую входят также торговля и общественное питание.

3.               Объекты просвещения, образования, здра­воохранения, включающие дошкольные и школь­ные учреждения, вузы, лечебные и реабилитаци­онные учреждения (санатории).

4.               Учреждения научной деятельности и управ­ления.

По функциональному признаку ряд объектов общественного назначения специализирован и их пространственная структура остается постоянной (детский сад, школа, библиотека), если перепрофилизация не вызвана особыми обстоятельствами. Универсальные общественные здания и сооруже­ния, преимущественно рекреационного назначения с пульсирующим графиком эксплуатации, должны предусматривать возможность многофункциональ­ного использования без существенного изменения структуры. Например, закрытый спортивный зал может использоваться для тренировок в игровых и снарядных видах спорта, соревнований, празднич­ных мероприятий. Однако в некоторых универсаль­ных общественных объектах происходит частая смена технологического содержания (крупные тор­говые комплексы, выставочные залы), вызывающая необходимость пространственной трансформации, что обеспечивается планировочной гибкостью.

Для дизайнера эти объекты представляют большой интерес широкими возможностями реа­лизации своего творческого потенциала.

Все общественные объекты представляют со­бой центры социального притяжения различной напряженности и поэтому выступают в городской застройке в роли пространственных акцентов, поддержанных градостроительными приемами — организацией подхода, системой благоустрой­ства, индивидуализацией архитектурного облика. Выразительность архитектуры общественных зда­ний должна быть соразмерна их месту в системе социальных слу>,;б, уместной по художественной насыщенности, лаконичной по символике визуаль­ного опознания их функций.