Как правило, на
Архитектурный дизайн. Функциональные и художественные основы проектирования - Ткачев В.Н.
306 
Как правило, на начальной стадии обучения макетированию разрабатываются монохромные (белые) модели. Они повышают уровень ответственности и опрятности в работе, не прячут ошибок, не отвлекают внимание на достижение побочных эффектов. Тем не менее цвет может стать активным средством повышения выразительности макетной композиции. Красить части готового макета не следует. Задачи колористики решаются либо монтажом деталей, уже выкроенных из цветного материала, либо уместным вклеиванием цветных поверхностей (напоминаем — только резиновым клеем).
Первое упражнение по макетированию принято выполнять на форме куба, затем цилиндра или конуса, выкройки которых представлены на рис. III. 4.37.
Работа над макетом требует организованности, точности в работе и стерильной чистоты рабочего места, инструмента и рук. Небрежный, в спешке выполненный, грязный макет дискредитирует автора и его работу. Склеенный макет должен быть установлен на соответствующем по размеру объемном подмакетнике, склеенном в виде плоской коробки из того же материала.
В дальнейшем можно приступать к выполнению макетов более сложной формы, имеющих
врезки и вставки. Для макетов правильных многогранников готовят выкройки на основе правильных треугольников, пятиугольников, шестиугольников с равной длиной сторон {рис. III.4.38, 39).
Изучение архитектурной композиции преследует цель композиционной подготовки в материале, ассоциированном с объектами проектирования и строительства: зданиями, монументами, площадями, входящими и в сферу деятельности дизайнера. По характеру визуального восприятия различают три вида архитектурной композиции: фронтальную, объемную, глубинную. Объекты одного и того же пространства могут представать перед наблюдателем, последовательно меняя композиционный статус.