Очень полезно самим потренироваться делать постановки, что помогает обработке чувства композиции, предвидения гармоничного расположения детал эй на еще нетронутом листе. Не следует забывать о естественности, сочетаемости предметов в постановке, о логике ракурса их изображения. Постановки из бытовых предметов логично видеть и изображать сверху, а, например, натюрморт с капителью, которую мы обычно видим снизу, правильнее компоновать при линии горизонта внизу.
Эксперименты компоновки натюрмортов с закреплением эскизных вариантов для их сопоставления перед выбором окончательной позиции рисования — прекрасная подготовка в развитии дизайнерских навыков вариантного проектирования, визуальной проверки решения аранжировки интерьера, выбора художественного акцента. Еще лучше — проводить упражнения с обсуждением.


Компоновать такие натюрморты целесообразно с учетом соосности, взаимной параллельности (перпендикулярности) граней, модульности расположения в плане, формируя архитектурно организованные постановки, придающие эффект упорядоченности рисунку и облегчающие его построение.
Последовательность освоения рисунка с натуры — от единичного куба, объекта вращения (цилиндра, шара, конуса) к групповым предметным постановкам — должна сопровождаться выполнением упражнений по рисованию без натуры таких же объектов в разных ракурсах и отношениях к линии горизонта для лучшего усвоения основ объемного изображения ортогональных и круглых предметов в перспективе, выработке чувства правильности построения. Для проверки перспективной точности можно вести линии построения далеко за пределы предмета, мысленно продолжая трассы до воображаемой недоступной точки схода. Размерные соотношения устанавливаются и проверяются визированием с помощью карандаша в вытянутой руке.