Участок земельного отвода для строительства или благоустройства школы-интерната подбирается вдали от магистральных дорог со всей площадью озеленения не менее 50% и с удалением колючих и ядовитых растений. Для ориентации на входе и внутри здания интерната создается система направляющей информации в виде дифференцированных поверхностей движения, сигнальных знаков в виде таблиц с четко читаемыми текстами и цифрами — белыми на синем, желтыми на черном фоне — в рельефном исполнении. Предпочтительны входные двери, остекленные с высоты 90 см, имеющие сигнальную цветную полосу или другие сигналы (колокольчик). Удаляются пороги, скользкие покрытия полов. Лестницы должны иметь прямоугольный (без консольных выступов) профиль ступеней с фактурным покрытием и поручни с обеих сторон; следует избегать устройства лестниц винтовых и с забежными ступенями, а также решетчатых ограждений.
Транзитные пути сообщения внутри здания должны обеспечивать кратчайшую доступность бытовых и учебных помещений. Из коридоров устраняются предметы, мешающие движению, колонны, выступы и углы сглаживаются, скругляются, на рабочих столах делают бортики. Общие нормативы площадей помещения в расчете на одного учащегося увеличиваются по сравнению с обычными школами. Средняя наполненность класса — 12—15 человек при норме 3,0—3,5 м2/чел и высоте помещений 3,0—3,3 м.
Мастерские центра трудовой реабилитации интерната (ЦТР) также рассчитываются по укрупненным нормам пространства и организуются с учетом операционных связей (рис. 1.3.40). Учебные классы и рабочие места должны быть хорошо освещены естественным и искусственным светом (не менее 500 лк), предпочтительно люминесцентными лампами белого света (БС). В классах, ориентируемых на юго-восточный сектор горизонта, предусматривается коэффициент естественной освещенности не менее 2,5%. Рекомендуемая окраска помещений: белый потолок, светло-зеленые или светло-желтые матовой окраски стены, коричневый или зеленый цвет мебели и оборудования, светло-коричневый пол с последовательным снижением коэффициента отражения от потолка до пола 0,8—0,6—0,3. Важно, чтобы уровень шума в мастерских ЦТР не превышал 40 дБ, чтобы не нарушать ориентационный режим учащихся [31, 104].