Участок земельного отвода

Архитектурный дизайн. Функциональные и художественные основы проектирования - Ткачев В.Н.

Участок земельного отвода для строительства или благоустройства школы-интерната подбира­ется вдали от магистральных дорог со всей пло­щадью озеленения не менее 50% и с удалением колючих и ядовитых растений. Для ориентации на входе и внутри здания интерната создается систе­ма направляющей информации в виде дифферен­цированных поверхностей движения, сигнальных знаков в виде таблиц с четко читаемыми текстами и цифрами — белыми на синем, желтыми на чер­ном фоне — в рельефном исполнении. Предпочти­тельны входные двери, остекленные с высоты 90 см, имеющие сигнальную цветную полосу или другие сигналы (колокольчик). Удаляются пороги, скользкие покрытия полов. Лестницы должны иметь прямоугольный (без консольных выступов) профиль ступеней с фактурным покрытием и по­ручни с обеих сторон; следует избегать устрой­ства лестниц винтовых и с забежными ступенями, а также решетчатых ограждений.

Транзитные пути сообщения внутри здания должны обеспечивать кратчайшую доступность бытовых и учебных помещений. Из коридоров ус­траняются предметы, мешающие движению, ко­лонны, выступы и углы сглаживаются, скругляются, на рабочих столах делают бортики. Общие норма­тивы площадей помещения в расчете на одного учащегося увеличиваются по сравнению с обыч­ными школами. Средняя наполненность класса — 12—15 человек при норме 3,0—3,5 м2/чел и высо­те помещений 3,0—3,3 м.

Мастерские центра трудовой реабилитации интерната (ЦТР) также рассчитываются по укруп­ненным нормам пространства и организуются с учетом операционных связей (рис. 1.3.40). Учеб­ные классы и рабочие места должны быть хорошо освещены естественным и искусственным светом (не менее 500 лк), предпочтительно люминесцент­ными лампами белого света (БС). В классах, ори­ентируемых на юго-восточный сектор горизонта, предусматривается коэффициент естественной освещенности не менее 2,5%. Рекомендуемая ок­раска помещений: белый потолок, светло-зеленые или светло-желтые матовой окраски стены, корич­невый или зеленый цвет мебели и оборудования, светло-коричневый пол с последовательным сни­жением коэффициента отражения от потолка до пола 0,8—0,6—0,3. Важно, чтобы уровень шума в мастерских ЦТР не превышал 40 дБ, чтобы не на­рушать ориентационный режим учащихся [31, 104].